Conflicto en plena campaña electoral.

Por Paola Ramírez | Reportera

Profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), en plantón que mantienen en el Zócalo capitalino, impidieron el acceso de camiones con equipo para el templete que usará la candidata a la Presidencia de la República, Claudia Sheinbaum.

A dos días del último acto de campaña de Claudia Sheinbaum antes de las elecciones del próximo domingo, su equipo enfrentó dificultades para avanzar en los preparativos. La Plaza de la Constitución, lugar previsto para el evento, sigue bloqueada.

Cuatro Intentos Fallidos

Desde las 7:30 de la noche de este lunes, los maestros de la CNTE, en paro nacional indefinido desde el 15 de mayo, impidieron por cuarta vez el ingreso de camiones de logística de Claudia Sheinbaum. La situación se tensó sin mediar diálogo.

Cinco camiones de carga pesada intentaron ingresar al Zócalo para instalar el equipo de sonido del cierre de campaña previsto para el miércoles 29 de mayo. Los integrantes de la CNTE, al percatarse de la llegada de un camión, reaccionaron de inmediato.

Obstáculos y Resistencia

Los maestros usaron maceteros cercanos a la Catedral para bloquear el paso de los vehículos. Las acciones para impedir el acceso de los camiones se repitieron en varias ocasiones durante el día sin éxito. Los profesores permanecieron firmes en su resistencia.

Las otras tres veces que intentaron entrar fueron a las 7 de la mañana, a las 14:00 horas y a las 17:00 horas. La Asamblea Nacional Representativa de la CNTE se reunió para definir el plan de acción ante la presión del equipo de Claudia Sheinbaum.

Exigencias No Atendidas

Hoy, en el día 13 del Paro Nacional de la CNTE, no hay propuestas a las demandas principales de los docentes: abrogación de la Reforma Educativa Peña-AMLO, abrogación de la Ley del ISSSTE del 2007, eliminación de la Unidad de Medida de Actualización (UMA) para el pago de pensiones y aumento del 100% del salario base.

Parte del plantón se encuentra alrededor del asta de la bandera, otra frente a la Catedral y otros campamentos frente a Palacio Nacional y el edificio de gobierno de la Ciudad de México. La presencia de los maestros es visible y significativa.

Contexto de la Protesta

La CNTE ha mantenido una postura firme desde el inicio del paro. Sus demandas buscan revertir políticas educativas y laborales que consideran perjudiciales para los docentes. La abrogación de la Reforma Educativa es uno de los puntos centrales de su lucha.

La situación se ha complicado con la proximidad de las elecciones. Las protestas de la CNTE interfieren con los actos de campaña de los candidatos, generando tensión en el ambiente político. La organización busca aprovechar este momento para visibilizar sus demandas.

Resistencia y Unidad

La CNTE ha logrado mantener su unidad y resistencia frente a las presiones externas. La organización de los maestros en el Zócalo muestra su capacidad para movilizarse y articular una respuesta efectiva a las acciones del gobierno y de los equipos de campaña.

Los maestros han recibido apoyo de diversas organizaciones sociales y sindicales, lo que refuerza su posición. La lucha por sus demandas ha resonado en diferentes sectores de la sociedad, generando un debate sobre la situación educativa en el país. –sn–