SEP y UAGro se unen en brigadas para restaurar planteles dañados por el huracán John

Por Fausto Hernández | Reportero

La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha movilizado a servidores públicos y voluntarios, junto con personal de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), para rehabilitar las escuelas públicas afectadas en Guerrero por el huracán John. Este esfuerzo incluye a trabajadores de los Centros de Capacitación para el Trabajo (Cecati), quienes están colaborando en la limpieza y rehabilitación de los planteles dañados.

El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, subrayó la importancia de estas acciones y recordó que, durante la administración anterior, los 748 planteles educativos de Acapulco recibieron apoyo a través del programa La Escuela Es Nuestra (LEN) para mejorar su infraestructura. Ahora, ante el impacto de este nuevo fenómeno natural, es necesario redoblar esfuerzos para asegurar un regreso seguro a las aulas.

Desde hace tres días, siguiendo las instrucciones de la presidenta Claudia Sheinbaum, brigadas de la SEP se han coordinado con otras dependencias federales y personal militar para avanzar en la limpieza y rehabilitación de los centros educativos. El secretario Mario Delgado instó a que este esfuerzo continúe en colaboración con las autoridades educativas estatales para garantizar la pronta recuperación de las escuelas.

Compromiso y transformación

“Debemos priorizar la seguridad de las niñas, niños y adolescentes. Si encuentran alguna escuela con riesgos estructurales, es necesario reportarla de inmediato; no puede reanudar actividades hasta que sea segura”, destacó Delgado Carrillo.

El titular de la SEP expresó su orgullo por la dedicación del personal involucrado en esta labor, subrayando que la participación voluntaria refleja el espíritu de transformación impulsado por el gobierno. Según Delgado, este compromiso no solo demuestra la pasión por el servicio público, sino también una profunda responsabilidad con la educación de las futuras generaciones, especialmente en una región tan afectada como Guerrero.

“Estas acciones reflejan el nuevo perfil de gestión del gobierno federal, orientado a atender situaciones de necesidad social con un enfoque colaborativo”, agregó. Para Delgado, lo que se está viendo es un cambio que va más allá de la infraestructura: “Esto no se hacía antes. Hoy presenciamos el compromiso interinstitucional que impulsa nuestra presidenta Claudia Sheinbaum, y sobre todo, el de todas y todos ustedes”, afirmó.

Participación de autoridades

En las actividades de rehabilitación han participado figuras clave del sector educativo. Entre ellas, Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior; Pamela López Ruiz, directora del programa La Escuela es Nuestra (LEN), y Óscar Flores Jiménez, titular de la Unidad de Administración y Finanzas de la SEP. Cada uno de ellos ha aportado su experiencia y apoyo para coordinar las labores necesarias en esta etapa de emergencia.

Además de la restauración de los planteles, Mario Delgado hizo hincapié en que la seguridad de los estudiantes debe ser una prioridad absoluta. “No se debe permitir que una escuela reanude clases si no se ha verificado que está en condiciones seguras”, insistió. Para garantizar esto, se han establecido protocolos de revisión y reparación en conjunto con los organismos locales, buscando prevenir cualquier riesgo para los alumnos y maestros.

El huracán John dejó una huella significativa en Guerrero, y la respuesta del gobierno ha sido rápida y eficaz. La SEP, en coordinación con otras dependencias, ha trabajado incansablemente para restablecer el acceso a la educación en la región. Además, el programa La Escuela es Nuestra (LEN) ha sido fundamental en esta labor, ya que permite no solo la rehabilitación de infraestructura, sino también la creación de espacios seguros para los estudiantes.

Proyectos futuros

Durante su intervención, Delgado Carrillo señaló que los trabajos de rehabilitación continuarán en los próximos meses y que, gracias a la participación conjunta de la SEP, la UAGro y otras instituciones, el proceso de recuperación será más rápido. Asimismo, se comprometió a seguir trabajando para que todos los niños y niñas de Guerrero puedan regresar a clases lo antes posible, en condiciones adecuadas y seguras.

Con estos esfuerzos, el gobierno reafirma su compromiso con la educación pública y la atención a las comunidades más vulnerables, demostrando que, en tiempos de crisis, la coordinación interinstitucional y el trabajo conjunto son esenciales para salir adelante. –sn–