Comité Central de Lucha-QR retomó actividades en las aulas pero mantuvo viva su protesta contra la Ley del ISSSTE; la CNTE convocó a paro nacional el 15 de mayo

Mauricio Ortega | Corresponsal

Con una decisión que combinó estrategia y persistencia, los integrantes del Comité Central de Lucha de Quintana Roo (CCL-QR) anunciaron el regreso a clases tras 56 días ininterrumpidos de paro laboral. La acción no representó un abandono de la protesta, sino una táctica para preparar la participación en la huelga nacional del próximo 15 de mayo.

Durante una conferencia de prensa, realizada el 23 de abril frente a la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ), el grupo informó sobre el retorno parcial de actividades. Al mismo tiempo, hicieron entrega simbólica del edificio donde instalaron su plantón durante casi dos meses.

De acuerdo con Xavier Jair Eslava Méndez, vocero del comité y secretario general de la Coalición de Trabajadores de la Educación del Estado de Quintana Roo, no se firmó ningún acuerdo con las autoridades estatales. Denunció que no existió voluntad para resolver las demandas centrales del movimiento magisterial.

Entre los principales reclamos se mantuvo la exigencia de abrogar la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), aprobada en 2007, la cual afectó derechos laborales de miles de docentes.

Cambio de táctica para movilización nacional

El regreso a las aulas, explicaron los docentes, fue una decisión estratégica para acercarse a padres de familia y fortalecer su base social. La intención es informar, movilizar y sumar respaldo rumbo a la huelga convocada por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

“No regresamos a claudicar, sino a encender de nuevo la llama de la lucha”, expresó Eslava Méndez al término del evento. El dirigente aseguró que el movimiento adquirió mayor legitimidad por la unidad mostrada durante casi dos meses de resistencia.

Los trabajadores que regresaron a clases pertenecen a niveles de educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, y algunos subsistemas del nivel medio superior. A ellos se unieron miembros de otros sindicatos integrados en la coalición estatal.

A pesar de la reactivación escolar, las consignas continúan. La abrogación de la Ley del ISSSTE y la exigencia de mejores condiciones laborales siguen como los ejes rectores de esta lucha magisterial en el sur del país.

La CNTE-QR aún mantiene el paro

A diferencia del CCL-QR, la sección local de la CNTE en Quintana Roo optó por mantener su plantón en el Congreso del estado. La organización convocó a una consulta con sus bases para definir si se sumarán o no al regreso temporal a clases.

Mientras tanto, los maestros de la CNTE-QR esperaron los resultados de la consulta. A través de un comunicado, reiteraron su compromiso con el paro nacional del próximo 15 de mayo y su oposición a la legislación que rige las pensiones del ISSSTE.

La diferencia de rutas entre ambos contingentes no generó divisiones sustanciales. Tanto el CCL-QR como la CNTE coincidieron en señalar que el objetivo central es la derogación de una ley que vulneró derechos laborales históricos.

La CNTE-QR aseguró que valoraría las condiciones locales, pero subrayó que ninguna decisión implicaría un retroceso en sus objetivos políticos y sindicales.

Una lucha nacional en construcción

El paro de Quintana Roo formó parte de una ola creciente de movilizaciones en varios estados del país. Desde Chiapas hasta Baja California, decenas de contingentes independientes también han rechazado la ley del ISSSTE de 2007.

El movimiento magisterial en Quintana Roo se colocó como uno de los más persistentes y organizados. Su permanencia de 56 días ininterrumpidos en plantón reflejó un compromiso sólido con la base docente y con sus demandas históricas.

La CNTE convocó a la huelga nacional a partir del 15 de mayo, Día del Maestro. Se prevé que miles de profesores salgan nuevamente a las calles para exigir justicia laboral y revertir reformas que consideran lesivas.

En Quintana Roo, la coalición estatal ya alista nuevas movilizaciones. Se prevé que participen activamente el 1 de mayo, Día del Trabajo, para seguir informando y sumando a la comunidad educativa.

El paro deja huella en la educación local

La SEQ no emitió un posicionamiento público tras el anuncio del CCL-QR. Durante las semanas del paro, las autoridades educativas optaron por declaraciones cautelosas ante los medios de comunicación.

A pesar del regreso a clases, los docentes subrayaron que continuarán en alerta permanente. Mantendrán reuniones periódicas y jornadas informativas dentro y fuera de las escuelas.

El paro, señalaron algunos maestros, permitió reconfigurar la organización sindical en la entidad. Nuevos liderazgos emergieron y las bases retomaron su papel activo en la toma de decisiones.

Padres de familia consultados expresaron comprensión por el movimiento. Muchos aseguraron que entendieron los motivos del paro y reconocieron el compromiso del magisterio para mantenerlos informados.

Expectativas hacia la jornada del 15 de mayo

Los docentes coincidieron en que la jornada del 15 de mayo será crucial. No se trata de una conmemoración más, sino de una demostración nacional de fuerza y unidad.

La CNTE reiteró que la huelga nacional no busca únicamente reivindicaciones económicas, sino la defensa integral de los derechos sociales de los trabajadores.

En Quintana Roo, los contingentes magisteriales continúan afinando la logística para participar en las movilizaciones. Planean caravanas, brigadas y acciones conjuntas con organizaciones afines.

La tensión con las autoridades persiste. Los docentes criticaron que durante los 56 días del paro, el gobierno del estado evitó abrir canales reales de negociación.

Sin embargo, las lecciones que dejó este episodio superaron la frustración. El magisterio quintanarroense se reorganizó y hoy se declara listo para seguir luchando. –sn–