El investigador Diego Valadés expuso que las universidades requieren autonomía plena y cooperación colectiva. Conferencia en Ciudad Universitaria

Por Martín García | Reportero                                      

El jurista Diego Valadés Ríos, investigador emérito de la UNAM, dictó una conferencia magistral. El evento se tituló “Compromisos y obligaciones sociales de las universidades públicas en el siglo XXI”.

La ponencia tuvo lugar en el auditorio “Alfonso Caso” de Ciudad Universitaria, en la Cdmx. El encuentro formó parte del XIX Seminario de la Red Jurídica de Universidades Públicas.

El especialista, también miembro de El Colegio Nacional, planteó una visión confederativa universitaria. Sostuvo que el porvenir académico se cimentó en la cooperación entre instituciones de educación superior.

El académico explicó que las universidades mexicanas arrastraron rezagos del siglo XIX. Señaló que predominó la individualización en la forma de organizar la actividad académica.

Autonomía y universalización académica

De acuerdo con Valadés, el futuro universitario dependió de fortalecer la autonomía de las instituciones. Además, propuso una nueva forma de universalización académica con impacto en el hemisferio.

El investigador consideró que los limitados recursos de las universidades podrían multiplicarse mediante colaboración. Explicó que la unión garantizaría mejores resultados que los obtenidos de manera aislada.

En su exposición, sostuvo que el genoma universitario se basó en la autonomía histórica. Recordó que la forma de impartir clases y graduar estudiantes fue decidida internamente.

Aseguró que esa tradición autonómica implicó también la exigencia de respeto al ordenamiento propio. Al mismo tiempo, aclaró que las instituciones debieron cumplir con el marco legal estatal.

Retos del siglo XXI

En el análisis, el académico mencionó tres grandes desafíos contemporáneos para la educación superior. El primero se identificó como la posverdad, fenómeno que distorsionó la esencia del conocimiento.

El segundo desafío descrito por Valadés se refirió a la posdemocracia. Explicó que este fenómeno significó el abuso de instituciones con origen democrático para pervertirlas.

El tercer reto fue denominado posconstitucionalismo. Definió este proceso como la manipulación de los instrumentos constitucionales para alterar el Estado.

El investigador indicó que esos fenómenos ya incidieron en la vida universitaria y social. Señaló que la respuesta de las universidades debía enfocarse en fortalecer valores autonómicos.

Contexto del seminario jurídico

La conferencia se enmarcó en el XIX Seminario de la Red Jurídica de Universidades Públicas. El lema de este encuentro fue “Construyendo la Universidad Pública del Siglo XXI”.

El acto académico contó con la moderación de Luis Raúl González Pérez, exabogado general de la UNAM. El evento reunió a juristas, profesores y especialistas en derecho universitario.

Durante su intervención, el investigador reafirmó la importancia de la autonomía como principio rector. Expresó que sin ella resultaba imposible sostener un sistema de educación pública eficiente.

La conferencia cerró con el llamado a la cooperación académica nacional e internacional. Se planteó que México sirviera de ejemplo en la integración del conocimiento. –sn–

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