La Cdmx inicia clases con programas educativos y apoyos a estudiantes y docentes.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                                       

Clara Brugada Molina, titular de la Jefatura de Gobierno de la capital del país, encabezó el inicio del ciclo escolar 2025-2026 en la Secundaria Número 1. La mandataria estuvo acompañada por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, a quien reconoció su gestión al frente del sector.

Desde la Escuela Secundaria Diurna Número 1 César A. Ruiz, en el Centro Histórico, se informó que 2 millones de estudiantes de educación básica y media regresaron a clases. La ciudad concentró la actividad en 7 mil escuelas públicas y privadas.

Para garantizar seguridad, se desplegaron 15 mil policías desde las seis de la mañana. La acción cubrió planteles, docentes, personal administrativo y familias durante toda la jornada educativa.

Inversión y programas educativos

El presidente Brugada Molina reconoció a 70 mil maestros de educación básica, 80 por ciento mujeres. Señaló que son fundamentales para la formación de valores y nuevas generaciones, consolidando la educación como herramienta de transformación social.

Se agradeció a la presidente Claudia Sheinbaum Pardo por impulsar el programa Mi Beca para Empezar, ahora Beca Rita Cetina. Según datos del INEGI, más de 350 mil personas salieron del rezago educativo gracias al apoyo.

El Gobierno de la Cdmx destinó 13 mil millones de pesos a educación. Más de 60 por ciento se asignó a educación básica y 1,500 millones a infraestructura escolar durante este ciclo.

El programa Auxilio Escolar protegió 461 planteles vespertinos y de nivel medio superior. Reportes locales indicaron que los incidentes violentos alrededor de escuelas se redujeron en 60 por ciento.

Renovación de escuelas e iniciativas culturales

La Secundaria Número Uno será intervenida por el programa 1, 2, 3 por mi Escuela. La inversión de mil millones de pesos cubrirá 500 planteles y beneficiará infraestructura y servicios educativos.

Se implementará el programa Vida Plena, Corazón Contento, enfocado en salud mental de adolescentes y jóvenes. La atención se ofreció en secundarias y bachilleratos con personal especializado.

La estrategia cultural Do Re Mi Fa Sol llevó música e instrumentos a primarias y secundarias. Los programas buscan fomentar creatividad, desarrollo artístico y habilidades culturales en los estudiantes.

El secretario Mario Delgado Carrillo informó que más de 29 millones de estudiantes regresaron a clases en todo el país. Los números incluyeron educación básica, media superior y superior.

Participación de escuelas y docentes

El ciclo escolar involucró 231,600 escuelas de nivel básico y un millón 241 mil maestros. En educación media superior participaron 21,100 planteles con 424 mil docentes impartiendo cátedra.

El titular de la SEP señaló que la Nueva Escuela Mexicana representa un avance cualitativo. Se busca superar desigualdades, fortalecer autonomía pedagógica y consolidar consejos técnicos como comunidades de aprendizaje.

Los maestros fueron reconocidos como profesionales de la educación y generadores de conocimiento. La estrategia incluyó seguimiento académico, capacitación y consolidación de prácticas pedagógicas innovadoras.

Se distribuyó la Cartilla de Derechos de las Mujeres en todas las secundarias del país. La acción se coordinó con la Secretaría de las Mujeres, apoyando la igualdad sustantiva y los derechos de niñas y adolescentes.

La Beca Rita Cetina cubrió a estudiantes de secundaria pública para evitar deserción escolar por falta de recursos. El programa beneficiará a más de 5 millones de adolescentes y se ampliará a primaria próximamente.

El regreso a clases marcó un inicio de ciclo con cobertura nacional y enfoque integral. Se combinaron seguridad, infraestructura, salud mental, cultura y apoyo económico a estudiantes.

El Gobierno de la Cdmx reiteró su compromiso con educación de calidad y equidad. Los programas implementados fortalecieron la atención a estudiantes y docentes en todos los niveles.

El acto oficial evidenció colaboración entre autoridades educativas y gobierno federal. Las estrategias buscan consolidar aprendizajes, proteger derechos y garantizar acceso a educación en toda la ciudad.

La jornada de apertura se realizó con respeto a protocolos y medidas de seguridad. Se resaltó la coordinación entre autoridades, escuelas, docentes, familias y cuerpos policiales locales. –sn–

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