Una estudiante sufrió acoso escolar y fue expulsada tras defenderse.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                                       

La joven Ailish, de 17 años, estudiante de preparatoria en la Universidad ICEL campus Tlalpan, reportó ante las autoridades del plantel que una compañera la acosaba en redes sociales. Sin embargo, su denuncia fue ignorada y posteriormente fue expulsada.

El conflicto escaló cuando Fernanda, su agresora, la empujó en repetidas ocasiones dentro del plantel. Incapaz de soportar más agresiones, Ailish respondió con una cachetada. Las autoridades decidieron expulsar a la víctima y suspender solo tres días a la agresora.

El caso reveló una serie de omisiones por parte de la institución educativa, que priorizó sancionar la respuesta física antes que atender la violencia psicológica y digital denunciada con anterioridad.

Autoridades minimizan el acoso

En la Cdmx, el acoso escolar en sus diversas modalidades —física, verbal, psicológica, sexual y digital— aumentó de forma preocupante, según datos del gobierno local. En este contexto, el caso de Ailish evidenció una falta de protocolos claros de atención.

La madre de la joven cuestionó a la subdirectora Claudia Carolina, quien justificó la expulsión al afirmar que “no se permiten agresiones físicas”. Sin embargo, restó importancia a la violencia psicológica y al ciberacoso perpetrado dentro del entorno escolar.

La agresora había difundido en Instagram publicaciones falsas y ofensivas sobre Ailish, lo que provocó que varios compañeros se pusieran en su contra, aislándola y excluyéndola de trabajos académicos.

Silencio de los profesores

La víctima relató que también informó a sus profesores sobre el acoso y la exclusión dentro del aula, pero no recibió apoyo. “Mis maestros sabían que no me querían incluir en los equipos y me decían que buscara la forma de hacerlo sola”, explicó.

Ante la falta de intervención institucional, Ailish expresó su deseo de no regresar al plantel por miedo y agotamiento emocional. Dijo que sus compañeros la ignoraban y la hacían sentir fuera del grupo.

Este ambiente hostil derivó en un cuadro de ansiedad que, de acuerdo con su familia, fue consecuencia directa de la omisión de la escuela ante las denuncias reiteradas.

Análisis de la cuenta agresora

Un psiquiatra consultado por este medio analizó la cuenta de Instagram desde donde se publicaron las agresiones. El usuario, identificado como “codeína”, tenía descripciones alusivas a un “hospital psiquiátrico” y la frase “Memento mori”.

El especialista indicó que este tipo de perfiles reflejan posibles vínculos con temas de salud mental, consumo de drogas o conductas autodestructivas. Añadió que las publicaciones tristes o violentas suelen evidenciar malestar emocional real.

El experto señaló la importancia de que las instituciones escolares actúen ante señales digitales de riesgo, pues el acoso virtual es una extensión directa del abuso presencial.

Origen del conflicto

Ailish relató que el problema comenzó cuando vio a Fernanda y otra alumna, identificada como Andrea, consumiendo marihuana dentro del plantel. Por temor, no lo denunció ante las autoridades, pero decidió alejarse de ellas.

Desde entonces, ambas jóvenes iniciaron una campaña de burlas y hostigamiento que escaló a la difusión de contenido falso en redes sociales. “Me dio miedo contar lo que sabía, hasta que ya no pude más”, dijo.

Este diario obtuvo capturas de pantalla donde se evidencia que la agresora hacía referencia al consumo de drogas y mantenía conversaciones preocupantes con otros alumnos.

Padres buscan justicia

Los padres de Ailish acudieron ante la Comisión de Derechos Humanos, la Profeco y la Secretaría de Educación Pública (SEP) para denunciar la actuación del plantel. Alegaron que la Universidad ICEL violó su propio reglamento interno.

Las instituciones mencionadas revisarán el caso para determinar posibles sanciones administrativas y emitir recomendaciones a la escuela por no garantizar un ambiente seguro para sus estudiantes.

Mientras tanto, la familia evalúa trasladar a Ailish a otro centro educativo, ante el temor de represalias o nuevas agresiones. –sn–

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