El Tecnológico de Monterrey logra el lugar 10 mundial en emprendimiento y consolida su liderazgo educativo.

Por Deyanira Vázquez | Reportera                                        

El Tecnológico de Monterrey fue reconocido en el puesto número 10 del Top Undergraduate Schools for Entrepreneurship Ranking 2026, elaborado por The Princeton Review y la revista Entrepreneur, que evaluaron a cerca de 300 universidades del mundo.

El listado, que cumple su vigésimo aniversario, es una de las referencias más importantes en materia de innovación académica y emprendimiento global, al medir la capacidad de las instituciones para impulsar ecosistemas sostenibles de liderazgo emprendedor.

El logro posicionó al Tec de Monterrey como la única universidad fuera de Estados Unidos incluida en el Top 10, reforzando su compromiso con la investigación, el desarrollo y la formación de talento con impacto social y económico.

Cultura de innovación y liderazgo

De acuerdo con Juan Pablo Murra, rector del Tecnológico de Monterrey, la institución promovió el emprendimiento como un proceso consciente para generar oportunidades que crean valor y producen impacto positivo en México y América Latina.

El directivo señaló que el Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera continuó impulsando una cultura integral que articuló la formación académica, la incubación, la aceleración y el acceso a capital para escalar soluciones con sentido social y sostenible.

Murra precisó que la comunidad universitaria fortaleció el ecosistema emprendedor mediante programas que vincularon a estudiantes, investigadores y empresas en proyectos de alto impacto.

Metodología de evaluación internacional

La metodología de The Princeton Review y Entrepreneur consideró criterios académicos, la participación de estudiantes y profesores, así como actividades fuera del aula enfocadas en innovación y liderazgo empresarial.

Durante 2025, el Tecnológico de Monterrey ofreció 135 materias y dos carreras dedicadas al emprendimiento, con la participación de más de mil profesores que impartieron al menos un curso vinculado con el tema.

El 70% de los estudiantes de licenciatura cursaron alguna materia de emprendimiento, mientras más de 1,060 proyectos fueron desarrollados por graduados con el acompañamiento de 983 mentores del sector empresarial. –sn–

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