Arte en tu Escuela cumplió 500 funciones y fortaleció la educación cultural. Función número 500.

Por Fausto Hernández | Reportero                                                       

El programa “Arte en tu Escuela”, impulsado por el gobierno federal y operado en la ciudad por la Secretaría de Cultura de la ciudad de México (Cdmx), alcanzó 500 funciones realizadas en 481 planteles educativos de distintos niveles. Las actividades llevaron espectáculos y experiencias artísticas directamente a comunidades escolares que participaron en los recintos. La estrategia se diseñó para consolidar la cultura como derecho y herramienta educativa.

El registro oficial indicó que durante 2025 el programa visitó preescolares, primarias, secundarias, Centros de Atención Múltiple y una preparatoria en distintos puntos de la capital. Los reportes detallaron que la cobertura incluyó 84 preescolares, 213 primarias, 174 secundarias, nueve Centros de Atención Múltiple y un plantel medio superior. Las cifras estimaron que más de 129 mil personas participaron en las actividades escénicas y artísticas.

Las autoridades precisaron que 66 mil 474 participantes fueron niñas, adolescentes y mujeres, mientras que 62 mil 557 fueron niños, adolescentes y hombres. Los datos confirmaron un alcance equilibrado entre las poblaciones escolares atendidas por el programa. Los reportes señalaron que cada función permitió acercar contenidos culturales a público infantil y juvenil.

Impacto artístico

“Arte en tu Escuela” llevó expresiones como teatro, música, cuentos, espectáculos de títeres y clown a los planteles educativos de la ciudad. Las instituciones participantes recibieron actividades escénicas que se organizaron para facilitar la interacción con artistas y compañías locales. Los recintos escolares abrieron espacios para que estudiantes conocieran propuestas de creación contemporánea.

Los informes detallaron que las acciones fomentaron creatividad, imaginación y desarrollo de habilidades socioemocionales entre las comunidades educativas. Las funciones impulsaron dinámicas de convivencia, inclusión y fortalecimiento del tejido escolar en diferentes zonas de la capital. Las primeras 500 presentaciones consolidaron el compromiso institucional para ampliar el acceso a la cultura.

Las autoridades señalaron que el programa avanzó en la construcción de entornos escolares más dinámicos y significativos. Los planteles recibieron actividades que reforzaron la educación artística como herramienta académica. Las intervenciones se implementaron como parte de políticas públicas para prevenir violencia y promover ambientes seguros. –sn–

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