Académicas piden ruta con diálogo

Por Mireya Estrada | Corresponsal

Cuatro aspirantes a la rectoría de la UAEMéx respaldaron el paro estudiantil y defendieron su legalidad. Las académicas exigieron diálogo, inclusión y transparencia ante la crisis institucional. Las protestas cumplieron un mes con facultades cerradas y clases suspendidas.

Las firmantes del pronunciamiento conjunto fueron Laura Benhumea González, María José Bernáldez Aguilar, María Dolores Durán García y Maricruz Moreno Zagal. Las cuatro mujeres forman parte del proceso de designación de la nueva titularidad. Emitieron el mensaje en un contexto de creciente presión social.

El comunicado reconoció la legitimidad de las causas que impulsaron el movimiento universitario. Las académicas plantearon la necesidad de una ruta basada en la legalidad y la inclusión. También apelaron a la apertura institucional para encauzar las demandas del alumnado.

Reconocen legitimidad del movimiento

Las aspirantes señalaron que el momento exige sensibilidad y acuerdos construidos con la comunidad. Aseguraron que la protesta estudiantil surgió por causas reales, no por intereses externos. Llamaron a evitar confrontaciones y fortalecer los espacios de escucha activa.

En su posicionamiento, las cuatro rechazaron cualquier intento de criminalizar a los manifestantes. Afirmaron que nadie debe ser perseguido por alzar la voz dentro de la universidad. También advirtieron sobre discursos que buscan deslegitimar las expresiones juveniles.

Pese a las críticas recibidas, defendieron su participación en el proceso sucesorio de la rectoría. Indicaron que su actuación respetó los lineamientos establecidos por el Consejo Universitario. Añadieron que su conducta mantuvo siempre un compromiso ético con la institución.

Piden transparencia en designación

El documento no propuso cancelar la elección de la próxima autoridad universitaria. En su lugar, planteó reencauzar el procedimiento con mecanismos de transparencia y apertura. Las firmantes apostaron por una mayor participación de todos los sectores universitarios.

La crisis inició hace treinta días con la toma de planteles por parte del movimiento estudiantil. Las exigencias centrales fueron democratización, rendición de cuentas y combate al acoso. El paro afectó diversas facultades de Toluca y otros municipios del Estado de México.

La UAEMéx no ha reanudado sus actividades académicas en su totalidad desde el inicio del paro. Las protestas continuaron con asambleas, bloqueos y comunicados públicos desde diferentes espacios. Las demandas se enfocaron también en el papel del Consejo Universitario.

Crisis universitaria sin solución

Hasta ahora, las autoridades universitarias no lograron acuerdos definitivos con los paristas. Los estudiantes exigieron la renuncia de funcionarios señalados por omisiones graves. Además, solicitaron auditorías independientes sobre el manejo de recursos públicos.

Los paristas cuestionaron el modelo actual de elección de la rectoría por considerarlo poco incluyente. Propusieron reformas al estatuto universitario para garantizar mayor equidad. También solicitaron seguridad para quienes han denunciado abusos.

El conflicto colocó a la UAEMéx en el foco estatal por su duración y amplitud. Padres de familia y docentes pidieron pronta solución sin represalias. El paro provocó la suspensión de clases y trámites en todas las áreas administrativas.

Académicas llaman al diálogo

Las cuatro aspirantes coincidieron en la necesidad de construir acuerdos duraderos con la comunidad. Consideraron urgente escuchar a los sectores que históricamente no han sido tomados en cuenta. Subrayaron que la universidad debe fortalecerse desde la pluralidad.

El documento fue difundido en redes sociales y medios universitarios el fin de semana. Las firmantes reafirmaron su compromiso con la educación pública, gratuita y laica. También invitaron a sus compañeros varones a pronunciarse con responsabilidad.

El texto no incluyó nombres de personas ni estructuras universitarias específicas a cambiar. Sin embargo, apeló a una transformación interna desde la autocrítica institucional. Reiteraron que la ruta debe construirse sin imposiciones ni exclusiones. –sn–