El propósito es evitar que la maternidad se convierta en una barrera para que las jóvenes continúen con sus estudios

Por Luis Muñoz | Reportero

Con el propósito de evitar que la maternidad se convierta en una barrera para que las jóvenes continúen con sus estudios, la diputada Elizabeth Mateos Hernández, integrante del grupo parlamentario de Morena en el Congreso de la Ciudad de México, propuso impulsar Espacios de Apoyo a la Maternidad Estudiantil en instituciones públicas de educación media superior y superior.

La legisladora señaló que la iniciativa busca generar condiciones que permitan a las estudiantes combinar sus responsabilidades de cuidado con su formación académica, bajo una premisa esencial: “que ser madre no signifique dejar de ser estudiante”.

Mateos Hernández recordó que en 2024 el 14.6% de los nacimientos registrados en México correspondió a madres menores de 20 años, una realidad que refleja la existencia de jóvenes que interrumpen semestres, dejan carreras a medias y comienzan a enfrentar desde edades tempranas la llamada “pobreza de tiempo”.

Desde la tribuna del Congreso expuso que durante generaciones las tareas de cuidado fueron consideradas prácticamente una responsabilidad exclusiva de las familias y, particularmente, de las mujeres; sin embargo, destacó que esta visión ha comenzado a transformarse.

En este sentido, reconoció que la Jefa de Gobierno de la Ciudad de México, Clara Brugada, colocó los cuidados en el centro de la política pública mediante el impulso del Sistema Público de Cuidados y la presentación ante el Congreso capitalino de una iniciativa para darle sustento jurídico. Además, señaló que su gobierno anunció una inversión de más de 12 mil millones de pesos durante seis años para construir y operar una red pública de cuidados en la capital.

La diputada promovente recordó que el Congreso de la Cdmx realizó mesas deliberativas, audiencias públicas y un proceso de consulta en las 16 alcaldías y, posteriormente el 6 de mayo, aprobó por unanimidad la reforma constitucional que reconoce el derecho humano a cuidar, a recibir cuidados y al autocuidado.

Recordó que el 26 de mayo el Poder Legislativo local aprobó por unanimidad la Ley del Sistema de Cuidados de la Ciudad de México, avances que la iniciativa reconoce como antecedentes directos de la propuesta.

“Ahora, dijo, viene el siguiente reto: hacer que ese derecho se traduzca en soluciones concretas para la vida cotidiana y una de esas soluciones debe encontrarse dentro de las instituciones educativas”.

Por ello la iniciativa propone adicionar los artículos 20 Bis y 23 Bis de la Ley de Educación de la Ciudad de México, con la finalidad de impulsar Espacios de Apoyo a la Maternidad Estudiantil en instituciones públicas de educación media superior y superior.

Precisó que algunas instituciones públicas, como la UNAM, ya cuentan con lactarios, por lo que la propuesta plantea avanzar hacia espacios en los que una estudiante pueda amamantar; extraer y conservar leche materna; cambiar un pañal; alimentar a su bebé o convivir temporalmente con su hija o hijo, durante los periodos que determine cada institución.

“No estamos proponiendo convertir las escuelas en guarderías”, aclaró la legisladora, al explicar que se plantea una alternativa de apoyo dentro del entorno educativo para atender momentos específicos de cuidado y evitar que estas necesidades se conviertan en un obstáculo para seguir estudiando.

Alertó que cuando una joven abandona sus estudios por no poder conciliar la maternidad con la escuela, “no solamente pierde un semestre” sino que disminuyen sus posibilidades de acceder a mejores empleos, alcanzar autonomía económica y construir un proyecto de vida.

Por ello, sostuvo que hablar de maternidad estudiantil implica también hablar de igualdad, educación, autonomía económica y movilidad social, así como remover las barreras que todavía impiden a las mujeres desarrollar plenamente sus proyectos de vida.

Al respecto, retomó la expresión de la presidente Claudia Sheinbaum: “No llegamos solas, llegamos todas”. Y agregó que este principio también debe traducirse en políticas públicas que generen oportunidades para las mujeres.

Finalmente, la diputada Elizabeth Mateos señaló que el Sistema de Cuidados representa un cambio en la manera de atender las necesidades de cuidado, al reconocer que el Estado también tiene una responsabilidad. Aclaró que la iniciativa busca llevar este principio al ámbito educativo.

“Queremos que una estudiante pueda mirar a su hija o a su hijo y saber que convertirse en madre no significó renunciar a convertirse también en profesionista. Que cuidar no cierre oportunidades. Que la maternidad no interrumpa los sueños. Y qué estudiar siga siendo una puerta abierta para transformar la vida de una mujer y la de su familia”, enfatizó.

La iniciativa fue turnada a la Comisión de Educación, Ciencia, Tecnología, Innovación e Inteligencia Artificial para su análisis y dictamen. –sn–