La UNAM mantendrá un enfoque formativo y no prohibitivo sobre celulares en las aulas. El CCOIA-UNAM realizará un diagnóstico sobre dispositivos e inteligencia artificial, ampliará la capacitación docente y promoverá nuevas medidas para impulsar un uso ético y pedagógico de estas tecnologías. Continúa leyendo UNAM opta por uso formativo de celulares en aulas
La UNAM mantendrá un enfoque formativo y no prohibitivo sobre celulares en las aulas. El CCOIA-UNAM realizará un diagnóstico sobre dispositivos e inteligencia artificial, ampliará la capacitación docente y promoverá nuevas medidas para impulsar un uso ético y pedagógico de estas tecnologías. Continúa leyendo UNAM opta por uso formativo de celulares en aulas
México invierte miles de millones de pesos en infraestructura educativa mientras más de 28 millones de estudiantes regresan a las aulas. La seguridad escolar incorpora tecnología para monitorear espacios, controlar accesos, detectar riesgos y mejorar la respuesta ante emergencias cotidianas. Continúa leyendo Tecnología refuerza seguridad de escuelas ante riesgos cotidianos
Estudiantes del plantel Melchor Ocampo-Azcapotzalco del IEMS iniciaron un paro para exigir justicia por la maestra Susana García, de Biología. Alumnos y maestros informarán sobre sus demandas y presentarán un pliego petitorio para definir las condiciones para levantar la protesta. Continúa leyendo Estudiantes toman Prepa Melchor Ocampo; exigen justicia por maestra Susana
La Unión Nacional de Padres de Familia cuestiona la participación de familias en el acuerdo que regula celulares en escuelas. La medida entra en vigor el 3 de noviembre y prevé asambleas con madres, padres y tutores para su implementación. Continúa leyendo UNPF cuestiona participación de familias en acuerdo sobre celulares
La SEP acordó regular el uso de celulares en las escuelas de México. Primaria y secundaria tendrán restricciones durante toda la jornada, mientras bachilleratos y universidades definirán sus propias reglas. La medida se acompañará de acciones para fortalecer el bienestar socioemocional. Continúa leyendo SEP restringirá uso de celulares durante toda la jornada en primarias y secundarias
El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, pidió ampliar la educación superior pública con recursos suficientes, infraestructura, personal y apoyos estudiantiles, al advertir que el crecimiento de la matrícula debe preservar la calidad, el rigor académico y la gratuidad. Continúa leyendo UNAM pide ampliar la educación superior pública y garantizar recursos para mantener la calidad
Los resultados de PISA 2025 reavivan el debate sobre la evaluación educativa en México. Mientras los estudiantes retrocedieron en matemáticas y lectura, la SEP utiliza los EIA para diagnosticar aprendizajes, aunque ambos instrumentos tienen objetivos, metodologías y alcances distintos. Continúa leyendo PISA 2025 exhibe retroceso educativo en México mientras la SEP apuesta por evaluaciones internas
Cerca de 300 mil estudiantes de la UNAM reciben becas o apoyos para continuar sus estudios. El II Congreso Internacional de Becas analiza estrategias de inclusión, movilidad y cooperación académica con participación de México, Finlandia y otros países. Continúa leyendo Becas de la UNAM benefician a cerca de 300 mil estudiantes, desde bachillerato hasta posgrado
Ricardo Anaya cuestionó los resultados de PISA 2025 y exigió reforzar la educación en México. La OCDE reportó bajos niveles de desempeño en matemáticas, lectura y ciencias, mientras el senador criticó la política educativa del gobierno federal y pidió atender el rezago. Continúa leyendo Ricardo Anaya cuestiona resultados de PISA y exige al gobierno federal reforzar la educación
