Geovanna Bañuelos

Preciso conocer los recursos del fondo minero: Geovanna Bañuelos

Por Paola Ramírez | Reportera                                           

La senadora Geovanna Bañuelos (PT) solicitó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) un informe sobre el uso de los recursos recibidos por concepto de derechos de minería conocido comúnmente como el Fondo Minero.

Señaló que la reforma a la Ley Federal de Derechos del 2021 en materia del Fondo Minero establece que el 85% de la recaudación de recursos por concepto de este sector, serán destinados a las secretarías de Educación Pública y al sector salud.

Recordó que el reporte del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), señala que en México más de 89 mil escuelas de educación básica carecen de drenaje; 39 mil 568 no tienen red de agua potable, mientras que 9 mil 989 no cuentan con energía eléctrica, por esto, la importancia de conocer dicho fondo.

“Es preciso señalar que el impuesto especial se sigue cobrando a las empresas mineras, por lo que ante la desaparición del Fondo Minero es necesario conocer cuál es el monto de recursos que se han recaudado por motivo de derechos a la minería y la manera en la que la Secretaría de Educación Pública utiliza estos recursos”, apuntó.

Hay que fortalecer el sector educativo

Geovanna Bañuelos dijo que es necesario que la SEP brinde un informe sobre el destino de dichos recursos, qué proyectos se están financiando con ellos y qué comunidades han sido beneficiadas. Y cómo es que se apoya a la educación pública a través de los recursos generados por el pago de los derechos de la minería.

Asimismo, pidió fortalecer el programa «La Escuela es Nuestra», para solucionar las necesidades y problemas en materia de infraestructura que presenten las escuelas públicas del país, con especial énfasis en aquellas que presenten un mayor grado de deterioro.

“De acuerdo con el reporte de Información Estratégica para el Regreso a Clases en México 2021 del Coneval, el organismo señala que las condiciones de la infraestructura educativa pueden limitar la capacidad de la educación como herramienta para reducir las brechas educativas”, señala la legisladora.

Enfatizó que es momento de intervenir en la infraestructura de los centros educativos, para que el próximo ciclo escolar se desarrolle sin problemas y sea aprovechado al máximo por los estudiantes.

“En el grupo parlamentario del Partido del Trabajo estamos comprometidos con la educación de todas las y los mexicanos. Creemos que este periodo vacacional es fundamental para trabajar de manera puntual sobre las carencias y necesidades que presentan algunos inmuebles escolares.

¿Cuánto dinero genera la minería en México?

En 2020, el valor de la producción minero-metalúrgica representó un incremento de 23.3% con respecto a 2019, al alcanzar los 281 mil 515.9 millones de pesos (13,095 millones de dólares). –sn–

Geovanna Bañuelos
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