Fachada del ITAM | Wikipedia

ITAM releva al profesor Víctor Hernández tras críticas a la «4t»

Hasta el momento de la difusión de su posicionamiento, el ITAM no había emitido una respuesta pública dentro del texto compartido por el académico.


Por Fausto Hernández | Reportero                                                       

El académico Víctor Antonio Hernández Ojeda, director del Instituto Latinoamericano de Estudios Estratégicos (ILEES), informó que fue relevado de su cátedra de seguridad nacional en el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). El docente atribuyó la decisión a sus comentarios críticos contra la llamada «cuarta transformación» (4t). También relacionó la medida con señalamientos que ha formulado sobre temas de seguridad nacional y política pública.

A través de un posicionamiento público difundido en redes sociales, Víctor Hernández señaló que recibió la notificación de su separación como profesor. Indicó que impartía clases vinculadas con seguridad nacional. Además, sostuvo que la decisión coincidió con recientes declaraciones realizadas por él sobre asuntos de política exterior y seguridad.

El académico afirmó que su remoción ocurrió después de expresar cuestionamientos respecto al nombramiento de María de Haas como subsecretaria para América del Norte de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE). Según expuso, dicho nombramiento fue promovido por la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena). El especialista vinculó temporalmente ambos acontecimientos en su mensaje público.

Centro de estudios

Víctor Hernández precisó que su separación ocurrió dentro del Centro de Estudios sobre Seguridad, Inteligencia y Gobernanza (Cesig) del ITAM. Refirió que dicho centro es dirigido por Vidal Romero y Jorge Tello Peón, exdirector del extinto Centro de Investigación y Seguridad Nacional (Cisen). El académico agradeció la oportunidad de haber colaborado con esa instancia universitaria.

En su comunicado, el especialista sostuvo que la decisión tuvo implicaciones económicas para su actividad profesional. Explicó que esperaba ingresos derivados de los cursos programados para el siguiente semestre académico. También indicó que ya había trabajado en la preparación y promoción de las asignaturas correspondientes.

El académico afirmó que su situación reflejó condiciones laborales que enfrentan diversos docentes contratados bajo esquemas de prestación de servicios profesionales. Señaló que no contaba con un contrato laboral formal. Asimismo, aseguró que había iniciado actividades relacionadas con los cursos antes de recibir la notificación de su remoción.

Postura pública

Durante su posicionamiento, Víctor Hernández manifestó que siempre consideró al ITAM como una institución caracterizada por la exigencia académica. Recordó que esa universidad ha formado a numerosos funcionarios públicos y especialistas. También expresó su inconformidad por la decisión adoptada en su caso.

El especialista sostuvo que su salida coincidió con críticas formuladas por él hacia el gobierno en turno. En su mensaje, afirmó que determinadas posturas públicas generaron incomodidad entre actores políticos. No presentó pruebas documentales que acreditaran una intervención externa en la decisión académica.

Dentro de sus declaraciones, Víctor Hernández reiteró opiniones relacionadas con la situación de seguridad en México. Expuso su interpretación sobre posibles escenarios internacionales vinculados con el país. Sus afirmaciones formaron parte del posicionamiento difundido en plataformas digitales.

Reacciones pendientes

El académico señaló que tenía interés en compartir conocimientos sobre derecho de la seguridad nacional con estudiantes universitarios. Indicó que esperaba participar en actividades académicas durante el próximo ciclo escolar. También expresó reconocimiento hacia el alumnado vinculado con esos cursos.

En la parte final de su mensaje, agradeció a sus colegas del Cesig ITAM por el tiempo de colaboración compartido. Reconoció la trayectoria de diversos especialistas dedicados al estudio de la seguridad nacional. Además, formuló un llamado para mantener el debate académico sobre temas públicos. –sn–

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