Más de 171 mil productores fueron capacitados en 5 mil 190 Escuelas de Campo para reducir costos, mejorar rendimientos y avanzar hacia prácticas agroecológicas en 28 estados de México.

Por Martín García | Reportero                                      

Más de 171 mil productores fueron capacitados en procesos de transición agroecológica mediante 5 mil 190 Escuelas de Campo (ECA), distribuidas en mil 82 municipios de 28 estados, informó la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (Agricultura). El programa busca reducir costos, elevar los rendimientos y disminuir el uso de insumos de síntesis química.

Entre el 1 de septiembre de 2025 y el 30 de junio de 2026, un total de 171 mil 116 personas productoras participaron en estas actividades, con el acompañamiento de más de mil 200 técnicas y técnicos especializados. Del total, 58 por ciento son hombres y 42 por ciento mujeres.

El modelo también generó más de 10 mil toneladas de bioinsumos sólidos y 12 millones 638 mil 826 litros de biofertilizantes. Además, permitió realizar 6 mil 353 acciones para conservar suelo y agua, con prácticas orientadas a mejorar la salud de los terrenos agrícolas y fortalecer su resiliencia ante condiciones climáticas.

Veracruz, Oaxaca y Chiapas concentran mayor participación

Veracruz registró la mayor participación, con 23 mil 368 productores capacitados, seguido de Oaxaca, con 20 mil 837; Chiapas, con 18 mil 873; Puebla, con 16 mil 694; Guerrero, con 15 mil 943, y el Estado de México, con 9 mil 69.

Las Escuelas de Campo impulsaron la producción de alimentos como amaranto, arroz, cacao, café, caña de azúcar, cebada, cebolla, chía, frijol, jitomate, leche, maíz, miel, nogal, sorgo y trigo. Parte de esta producción llegó a cuando menos 70 mercados locales.

Agroecología para reducir costos y mejorar cultivos

Las prácticas aplicadas incluyen incorporación de materia orgánica y abonos verdes, asociación de cultivos, uso de cultivos de cobertera, construcción de curvas a nivel, barreras vivas y zanjas de infiltración.

Las ECA funcionan como espacios comunitarios en los que productores y personal técnico intercambian conocimientos prácticos y científicos para mejorar las unidades de producción. También se capacita a los participantes en procesos de transformación y empaque para agregar valor a sus cosechas y buscar mejores ingresos. –sn–

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