La Confederación Nacional de Escuelas Particulares (CNEP) rechazó el adelanto del cierre del ciclo escolar anunciado por la SEP y solicitó flexibilidad para mantener el calendario original en colegios privados, al advertir afectaciones académicas, familiares y operativas en instituciones educativas del país. Continúa leyendo Escuelas particulares rechazan recorte del ciclo escolar
La presidente Claudia Sheinbaum Pardo informó que aún no existe una decisión definitiva para modificar el calendario escolar por el Mundial 2026. La SEP y autoridades educativas analizan adelantar vacaciones escolares sin afectar clases, programas académicos y actividades del próximo ciclo lectivo. Continúa leyendo Recula Sheinbaum por ampliar vacaciones en escuelas por el Mundial de Futbol
La SEP adelantó el fin del ciclo escolar 2025-2026 al 5 de junio debido a la ola de calor y al Mundial de futbol. Mario Delgado informó que el nuevo calendario incluye reforzamiento académico, sesiones del CTE y reorganización administrativa en escuelas públicas y privadas. Continúa leyendo SEP adelanta fin de clases por «calor» y Mundial de futbol
En México, uno de cada tres estudiantes de primaria no comprende lo que lee. Especialistas advierten que fortalecer la comprensión lectora desde los primeros años es clave para mejorar el aprendizaje, reducir el rezago educativo y garantizar un desarrollo académico integral. Continúa leyendo Uno de cada tres estudiantes no comprende lo que lee
En México, uno de cada tres estudiantes de primaria no comprendió lo que leyó, según datos oficiales y especialistas. La falta de alfabetización temprana profundizó brechas educativas, pese a programas de la Secretaría de Educación Pública y a iniciativas que buscaron mejorar la comprensión lectora. Continúa leyendo Comprensión lectora limita aprendizaje escolar en México
UNESCO reconoció a Tamaulipas por su liderazgo nacional en Aprendizajes Fundamentales durante la FIL Guadalajara 2025, destacando avances en lectura, escritura y matemáticas gracias a la implementación de la PAF en primarias y preescolares, con crecimiento sostenido en escuelas, docentes y resultados. Continúa leyendo UNESCO reconoce a Tamaulipas por su liderazgo en Aprendizajes Fundamentales
La diputada Abigail Arredondo Ramos presentó una iniciativa para incorporar atención psicológica obligatoria en escuelas de México y reforzar la prevención del suicidio y el acoso escolar, con cambios a la Ley General de Educación y participación de autoridades federales, estatales y municipales. Continúa leyendo Atención psicológica en escuelas avanza en propuesta legislativa
El INEA y el Consejo de la Comunicación impulsaron el Movimiento por la Alfabetización para ampliar el acceso a la lectura y escritura en México mediante acciones comunitarias, voluntariado educativo, sedes gratuitas y apoyo de figuras públicas que difundieron la importancia del aprendizaje básico. Continúa leyendo Impulsan movimiento nacional de alfabetización gratuita
La SEP difundió el documento Infancias y adolescencias trans y no binarias, en el que pidió a los maestros del país promover la inclusión, el respeto y la diversidad en las aulas, con protocolos de seguridad y formación docente para la convivencia escolar. Continúa leyendo SEP exige al magisterio reconocer «infancia trans» en recintos educativos
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